3. 원
기본 단원 평가 제1회	학교	학년 반	점수
		이름
제한 시간 : 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 말을 써넣으시오.

원의 가장 안쪽에 있는 점을 원의  이라 하고, 원의 중심과 원 위의 한 점을 이은 선분을 원의  이라고 합니다.

2.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

3.	오른쪽 그림에서 원의 지름을 나타내는 선분을 찾아 쓰시오.

()

4.	오른쪽 그림에서 원의 지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

5.	반지름이 [eqn: 1`\cm]인 원을 그려 보시오.

6.	반지름이 [eqn: 18` rm cm]인 원의 지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

7.	원의 중심을 옮겨 가며 반지름을 다르게 하여 그린 모양을 찾아 기호를 쓰시오.

()

8.	원에 대한 설명으로 옳은 것을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠ 한 원에서 지름은 모두 같습니다.

㉡ 한 원에서 지름은 반지름의 반입니다.

㉢ 반지름은 원 위의 두 점을 이은 선분 중에서 가장 긴 선분입니다.

()

9.	그림과 같은 두꺼운 종이로 원을 그리려고 합니다. 점 ㉠을 원의 중심으로 하여 가장 큰 원을 그리려면 어느 곳에 연필을 꽂아야 합니까? ()

10.	오른쪽 모양에서 원의 중심은 모두 몇 개입니까?

()

11.	크기가 가장 큰 원은 어느 것입니까?

()

① 반지름이 [eqn: rm 7`cm]인 원

② 지름이 [eqn: 10` rm cm]인 원

③ 반지름이 [eqn: 6` rm cm]인 원

④ 지름이 [eqn: 15` rm cm]인 원

⑤ 반지름이 [eqn: 8` rm cm]인 원

기본 단원 평가 제1회 - 3. 원

12.	오른쪽과 같은 모양을 그리기 위하여 컴퍼스의 침을 꽂아야 할 곳은 모두 몇 군데입니까?

()

13.	원을 이용하여 다음과 같은 모양을 그려 보시오.

14.	지름이 [eqn: 1`\m```20`\cm]인 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

※ 그림을 보고 물음에 답하시오. [15~16]

15.	어떤 규칙이 있는지 바르게 말한 사람은 누구입니까?

• 창민 : 원의 중심이 오른쪽으로 [eqn: 3]칸씩 옮겨 가고, 반지름이 [eqn: 1]칸인 원과 반지름이 [eqn: 2]칸인 원이 반복되어 나타나는 규칙이야.

• 서영 : 원의 중심이 오른쪽으로 [eqn: 3]칸씩 옮겨 가고, 원의 반지름이 [eqn: 1]칸씩 늘어나는 규칙이야.

()

16.	규칙에 따라 원을 [eqn: 2]개 더 그려 보시오.

17.	오른쪽 그림에서 삼각형  ㄱㄴㅇ의 세 변의 길이의 합은 [eqn: 56` rm cm]입니다. 원의 지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	다음의 원을 그리는 규칙을 설명하시오.

()

19.	점 ㄱ, 점 ㄴ은 원의 중심입니다. 선분 ㄱㄴ의 길이는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

20.	크기가 같은 원 [eqn: 3]개를 오른쪽 그림과 같이 맞닿게 그리고, 세 원의 중심을 이었습니다. 삼각형의 세 변의 길이의 합이 [eqn: 30`\cm]일 때, 한 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

3. 원
기본 단원 평가 제2회	학교	학년 반	점수
		이름
제한 시간 : 40분(20문항)

1.	원 위의 두 점을 이은 선분 중 원의 중심을 지나는 선분을 원의 무엇이라고 합니까?

()

2.	오른쪽 그림에서 원의 중심을 찾아 쓰시오.

()

3.	오른쪽 그림에서 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

4.	오른쪽 그림에서 길이가 가장 긴 선분은 어느 것입니까?

()

5.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

6.	오른쪽 원에 반지름을 나타내고, 그 길이를 재어 보시오.

()

7.	원에는 중심이 몇 개 있습니까?

()

① [eqn: 10]개	② [eqn: 5]개	③ [eqn: 1]개

④ [eqn: 2]개	⑤ 셀 수 없이 많습니다.

8.	컴퍼스를 사용하여 지름이 [eqn: 14`\cm]인 원을 그리려고 합니다. 컴퍼스의 침과 연필심 사이의 길이를 몇 [eqn: \cm]만큼 벌려야 합니까?

()

9.	반지름이 [eqn: 50`\cm]인 원의 지름은 몇 [eqn: \m]입니까?

()

10.	컴퍼스를 사용하여 주어진 원과 같은 원을 그려 보시오.

11.	가장 큰 원을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠ 반지름이 [eqn: 11` rm cm]인 원

㉡ 지름이 [eqn: 14` rm cm]인 원

㉢ 반지름이 [eqn: 9` rm cm]인 원

()

12.	원을 이용하여 다음과 같은 모양을 그려 보시오.

기본 단원 평가 제2회 - 3. 원

※ 그림을 보고 물음에 답하시오. [13~14]

13.	규칙을 잘못 설명한 것을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠  원의 중심이 오른쪽으로 옮겨집니다.

㉡  원의 반지름이 한 칸씩 늘어납니다.

㉢  원의 지름이 한 칸씩 늘어납니다.

()

14.	규칙에 따라 원을 [eqn: 1]개 더 그려 보시오.

15.	오른쪽과 같은 모양을 그리기 위하여 컴퍼스의 침을 꽂아야 할 곳은 모두 몇 군데입니까?

()

16.	점 ㄴ, 점 ㄷ은 원의 중심입니다. 선분 ㄱㄹ의 길이는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

17.	점 ㄴ, 점 ㄷ, 점 ㄹ은 원의 중심입니다. 선분 ㄱㄹ의 길이는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	선분 ㄷㅇ의 길이는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

19.	오른쪽 그림과 같이 크기가 같은 원 [eqn: 4]개를 그림과 같이 맞닿게 그리고, 네 원의 중심을 이어 사각형을 그렸습니다. 사각형의 네 변의 길이의 합이 [eqn: 32` rm cm]일 때 원의 반지름은 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

20.	점 ㄴ, 점 ㄷ, 점 ㄹ은 원의 중심입니다. 선분 ㄱㄹ의 길이는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()